S1 – Agroteknologi

Didirikan berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1032/M/2020 tanggal 26 November 2020, Program Studi Agroteknologi terus memperkuat tata kelola akademik dan budaya mutu berkelanjutan. Status akreditasi “BAIK” dari BAN-PT menjadi fondasi untuk terus meningkatkan kualitas kurikulum, penelitian terapan, serta pengabdian berbasis solusi nyata bagi masyarakat. Prodi ini tidak hanya berorientasi pada pemenuhan standar, tetapi pada penciptaan ekosistem pembelajaran yang kolaboratif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan industri pertanian masa depan.

Dengan visi menjadi Program Studi Agroteknologi terkemuka dalam pangan dan hortikultura berbasis kearifan lokal pada tahun 2033, arah pengembangan difokuskan pada pertanian presisi, digital farming, pengelolaan nutrisi berbasis data, teknologi ramah lingkungan, serta penguatan sistem produksi hortikultura berkelanjutan. Integrasi Internet of Things (IoT), pemanfaatan data spasial, smart irrigation, teknologi pupuk berimbang, hingga pengendalian organisme pengganggu tanaman berbasis pendekatan terpadu menjadi bagian dari orientasi pembelajaran dan penelitian. Kearifan lokal tidak ditinggalkan, tetapi dipadukan dengan inovasi teknologi untuk menghasilkan model pertanian yang adaptif, resilien, dan kontekstual.

Kurikulum dirancang adaptif terhadap perkembangan ilmu dan kebutuhan pasar kerja, dengan pendekatan problem-based learning, praktik laboratorium dan lapangan, riset mahasiswa, serta kolaborasi dengan pemerintah, industri, dan komunitas petani. Mahasiswa dibekali kompetensi agronomi, ilmu tanah dan nutrisi tanaman, perlindungan tanaman, manajemen produksi hortikultura, hingga kewirausahaan agribisnis berbasis inovasi. Nilai-nilai keislaman dan etika keberlanjutan menjadi landasan dalam membentuk lulusan yang profesional, berintegritas, visioner, serta mampu menjadi inovator dan penggerak pertanian modern.

Program Studi Agroteknologi Universitas Muhammadiyah Bone tidak sekadar menyelenggarakan pendidikan tinggi, tetapi membangun generasi agropreneur dan inovator pertanian yang siap menjawab tantangan pangan masa depan, memperkuat kemandirian pangan daerah, serta meningkatkan kesejahteraan petani melalui transformasi teknologi dan pemberdayaan berbasis ilmu pengetahuan.